No Estado democrático de direito, o processo de educação formal, representado pela instituição escola, jamais foi propriedade de qualquer agremiação partidária. O processo formativo ocorre pela emissão da palavra que se posiciona
Rio Grande do Norte, quarta-feira, 01 de maio de 2024
No Estado democrático de direito, o processo de educação formal, representado pela instituição escola, jamais foi propriedade de qualquer agremiação partidária. O processo formativo ocorre pela emissão da palavra que se posiciona
A universidade possui diversas responsabilidades e funções que a justificam como uma das mais importantes instituições de nossa civilização. Entre as menos compreendidas pelas instâncias que a mantém, ou pelos que a gerem, é de que a universidade constitui um espaço de liberdades. Isso mesmo, no plural, porque se trata de um conjunto diverso: liberdade […]
Tramita na Câmara Federal o projeto de lei 1411/2015, de inciativa do deputado federal do RN, Rogério Marinho, que criminaliza o que o projeto chama “assédio ideológico” e que presume ser uma prática no ensino no país.
Passado o auge do choque e das diferentes emoções provocadas pelo atentado e massacre na sede do semanário Charlie Hebdo, é preciso continuar a pensar as duras e nuançadas questões que, de maneira dolorosa e crua, este triste episódio reacendem. Em texto anterior, sustentei a defesa incondicional da crítica à religião, portanto, de sua sátira, […]
Em defesa da crítica e da sátira à religião Não, não estou comparando o semanário satírico francês com o coletivo brasileiro. Além das diferenças em termos de linguagens e de meios técnicos distintos, o Charlie Hebdo já usufrui de uma história consagrada e consolidada no jornalismo e no humor. Nem também estou afirmando que os […]