Rio Grande do Norte, segunda-feira, 29 de abril de 2024

Carta Potiguar - uma alternativa crítica

Tags:Professores

A Grande “Novidade” Para a Classe Docente no Funcionalismo Público do RN:

publicado em 20 de maio de 2020

Por Vantiê Clínio Carvalho de Oliveira. Como era de se esperar: o Sindicato dos Trabalhadores em Educação – SINTE – usou a desculpa da pandemia para engabelar a categoria, desgastando o moral coletivo (já abalado pelo isolamento) com a velha tática de “empurrar com a barriga” e, no fim, avalizar a proposta desdenhosa – rejeitada em […]

A “Temerização” da educação brasileira: os perigos da MP do Ensino Médio

publicado em 23 de setembro de 2016

O governo Temer tem se notabilizado pelo uso de uma razão cínica. Foi assim com praticamente todas as iniciativas e reformas propostas. A MP de reforma do Ensino Médio segue o mesmo caminho. Ela esconde perigos nefastos e velados para a educação brasileira e seus trabalhadores.

Carta aberta ao vereador, no qual nunca votei, Luiz Almir

publicado em 14 de abril de 2016

Facit Indgnation Versum.

Eu não sou cachorro não: Luiz Almir e a desvalorização dos professores

publicado em 14 de abril de 2016

Luiz Almir acabou por expressar uma fala que é não só dele mas de muitos. O grito do vereador é na verdade um eco da própria sociedade na qual ele se encontra. Por isso que para qualquer professor é duro ouvir as palavras alvejantes proferidas pelo político potiguar.

UFRN: O concurso de Ciência Política e a miséria do Homos Academicus

publicado em 24 de setembro de 2015

Os concursos para a universidade transformam-se, muitas vezes, em profundas fontes de mal-estar institucional e pessoal.

A nau dos violentados: o ensino privado e a má consciência dos professores

publicado em 28 de maio de 2015

Vejo que para muitos colegas docentes o esporte preferido é bater na universidade pública federal, tentando mostrar defeitos nela e deslegitimá-la. Ora, evidente que há muitos problemas nas instituições públicas de ensino superior. E esses problemas são discutidos diariamente na esfera pública. Por outro lado, não vejo os mesmos colegas, fervorosos críticos das instituições públicas […]

O assédio ideológico do Deputado Rogério Marinho

publicado em 21 de maio de 2015

Tramita na Câmara Federal o projeto de lei 1411/2015, de inciativa do deputado federal do RN, Rogério Marinho, que criminaliza o que o projeto chama “assédio ideológico” e que presume ser uma prática no ensino no país.

Isenção de Imposto de Renda para Professores? Uma má ideia.

publicado em 14 de maio de 2015

Desde 2011, tramita na Câmara um Projeto de Lei que visa conceder isenção de Imposto de Renda sobre a remuneração de professores. Trata-se da PL 2607/11 do deputado Felipe Bornier (PSD-RJ). De acordo com a proposta, para usufruir do benefício, é preciso que o professor esteja em efetiva atividade docente na rede pública de educação […]

A brutalidade contra os professores e os resquícios da Ditadura

publicado em 1 de maio de 2015

A brutalidade estatal contra os professores do Paraná ocorreu entre duas datas históricas carregadas de significado político: 30 anos da Redemocratização e o Dia Internacional do Trabalho.

Triste tópico: o professor confundido, linchado e surrado

publicado em 3 de julho de 2014

Por Diego José Fernandes (Mestre em História e Professor de História) Prática que vem se tornando cada vez mais corriqueira, os linchamentos ou justiçamentos coletivos fizeram mais uma vitima. E mais uma vez, esta também era inocente. No regime de justiça dessas práticas, o erro, a injustiça, também ocorre. O caso ocorreu no dia 25 […]