Rio Grande do Norte, sábado, 27 de abril de 2024

Carta Potiguar - uma alternativa crítica

Categoria: Educação

Lei para inglês ver: repensando a proibição do uso dos celulares nas escolas do RN

publicado em 21 de março de 2024

Giovanna Mantuano é socióloga e educadora Andréia Nóbrega é professora e linguista Em janeiro deste ano, a Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte promulgou a lei que proíbe o uso de celulares “para fins não pedagógicos” em salas de aula no estado. De autoria do deputado estadual Hermano Morais (PV), a lei veda o […]

As escolas humanizadas são as escolas das elites

publicado em 16 de março de 2024

Giovanna Mantuano é educadora e socióloga Thalles Paiva é professor de história da rede pública Pesquisar sociológica e empiricamente compete em quebrar padrões científicos e paradigmas já cristalizados no curso acadêmico. A ideia reiterada, especialmente entre os meios letrados alternativos, de assuntos caros à educação, pedagogia e sociedade, é que a Educação Bancária, criticada por […]

O espírito natalino e a hipocrisia da cesta básica

publicado em 23 de dezembro de 2023

Giovanna Mantuano é educadora e socióloga. “Característica do que é hipócrita. Falsidade. Dissimulação. Ato ou efeito de fingir, de dissimular os verdadeiros sentimentos, intenções. Fingimento. Falsidade.” Dentre outras, estas são algumas das definições da palavra hipocrisia, de acordo com o dicionário online de Oxford. Características típicas de muitos brasileiros, o mesmo que pouco lê, mas […]

As Universidades, o mau corporativismo e as práticas de assédio moral e sexual

publicado em 17 de dezembro de 2023

Alipio De Sousa Filho,Professor e Diretor do Instituto Humanitas UFRN Como em outras instituições públicas brasileiras, os dirigentes das universidades têm tomado a acertada decisão de elaborarem e aplicarem normas relativas às práticas de assédio moral e sexual no âmbito das relações envolvendo professores, estudantes e funcionários. Já estava em tempo, pois essas são práticas […]

Democracia e Educação, a Dessacralização do Indivíduo na Sociedade Brasileira

publicado em 28 de maio de 2022

Democracia, desigualdade e violência: palavras que são encontradas com frequência no repertório daqueles que desejam de um modo ou de outro compreender a realidade de países como o Brasil. O tema da educação também é recorrente, como meio de diminuição da desigualdade. O que não se percebe, sobretudo aqueles teóricos e intérpretes da sociedade brasileira […]

Universidade: Nem Dogmatismo Nem Aparelhamento

publicado em 8 de dezembro de 2021

Na instituição pública de educação científica, o correto não é outra coisa que aquilo que corresponde à construção de entendimentos que não estejam subordinados a crenças sem fundamento, dogmatismos religiosos ou projetos políticos partidários e seus dogmatismos ou de governos visando sua legitimação.

A boa filosofia acadêmica brasileira deve ser levada a sério

publicado em 3 de outubro de 2021

O conhecimento filosófico ocidental, que tem por principal característica o apelo ao discurso, o cultivo da racionalidade e diálogo aberto, vem sofrendo todo tipo de ataque e de diversas formas. Ainda que ele seja digno de críticas, faz-se necessário que os praticantes da filosofia acadêmica se prontifiquem a se posicionar firmemente contra os assédios que […]

A vacina e os professores: alguns são mais iguais do que outros?

publicado em 22 de maio de 2021

É correto vacinar primeiro servidores públicos? Em notícia no dia 21 de Maio o portal G1 informou que a justiça do RN determinou o adiamento da vacinação dos professores da rede pública que começaria dia 24 de Maio. Explicaremos neste texto o que leva a vacinação seletiva ser antiética mas vista como “normal” por muitos […]

Política e ciência: Moisés e as duas vocações

publicado em 3 de março de 2021

Alipio De Sousa Filho, Diretor do Instituto Humanitas UFRN          Faleceu ontem, 02 de março, o professor Moisés Domingos Sobrinho, colega de trabalho na UFRN, um amigo desde 1981. O nome bíblico – o do personagem que (conta o mito) abriu o mar vermelho para passar com a população que abandonava o Egito[1] –, embora […]

Sobre o Livro “A Cruel Pedagogia do Vírus” (recém publicado), de Boaventura de Sousa Santos:

publicado em 6 de maio de 2020

Por Vantiê Clínio Carvalho de Oliveira. Boaventura, como mais um “vendedor” da social democracia que é – muito longe da imagem de “intelectual rigoroso” – aponta como prováveis causas da pandemia as relações autocentradas dos mercado sobre o social e do suposto “humano” sobre o ecológico (como se toda/os a/os ‘humana/os’ fossem detentora/es dos poderes […]